ตัวเราเท่านั้นที่จะรู้และสู้เพื่อความสำเร็จได้..มีวิธีง่ายๆ30วิธี
Read More »วิธีผลิตสื่อพับ (foldables) แบบพับ2, 3และพับ4
เด็กจะได้ไม่เบื่อ..สื่อพับ(foldables)เป็นอีกมิติหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ที่เด็กได้มีปฏิสัมพันธ์ตลอดเวลากับเนื้อหาสาระฯและการพัฒนากระบวนการคิด มีหลากหลายแบบพร้อมวิธีทำ..มาดูกันเลย
Read More »ตัวอย่างใบงานฝึกคิดวิเคราะห์วิจารณ์..หลายระดับความยาก-ง่าย
การคิดวิเคราะห์วิจารณ์ได้..เป็นทักษะที่พึงประสงค์ในการจัดการเรียนรู้ให้เยาวชน มาดูระดับความยากง่ายของใบงานกันเลย>
Read More »งานประดิษฐ์จากถ้วยโฟมกระดาษและพลาสติก
ถ้วยน้ำพลาสติกหรือโฟมแปลงร่างเป็นสื่อหุ่นสัตว์ เกมตกปลาและของเล่นเท่..มีวิธีทำง่ายๆ>
Read More »บ้านชั้นเดียว..5แบบที่น่าอยู่
บ้านชั้นเดียว เล็กๆ โล่งๆ ..น่าอยู่ แบบนี้เลย >
Read More »7คำพูดและวิธีการสร้างสรรค์ที่จะช่วยรับมือเด็กเหวี่ยงเด็กวีน
แค่ผู้ใหญ่เราเปลี่ยนวิธีพูดสักนิด..ก็จะสามารถพิชิตเด็กที่กำลังมีปัญหาและแสดงออกในทางที่เราอาจจะไม่สบอารมณ์นัก..มาดูกันว่าจะพูดอย่างไร?
Read More »กิจกรรมการอ่านจับใจความ คิดวิเคราะห์ สรุปและเขียนสื่อความ
ตัวอย่างเต็มบท..แบบฝึกการอ่านที่พัฒนากระบวนการคิดของเด็กประถมศึกษา..มีเรื่องน่าสนใจสั้นๆให้อ่านแล้วทำกิจกรรมฝึกคิดวิเคราะห์ผ่าน Thinking Tools เช่น Mind Map พร้อมกับกิจกรรมอ่านจับใจความ สรุปย่อความและเขียนสื่อความ..มีเฉลยท้ายเล่ม
Read More »ขวดพลาสติกแปลงร่างเป็นของใช้
มาทำตะกร้า กระเป๋าและกล่องอเนกประสงค์จากขวดน้ำพลาสติกที่ไม่ใช้แล้วดีกว่า..ทิ้งไปก็เป็นขยะที่ก่อให้เกิดมลภาวะเป็นพิษต่อชุมชน
Read More »24ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (co-operative learning)
อาร์ซต และนิวแมน (Artzt and Newman. 1990 : 448 – 449) กล่าวว่า การเรียนแบบร่วมมือ (co-operative learning) เป็นวิธีที่ผู้เรียนทำการแก้ปัญหาร่วมกันเป็นกลุ่มเล็ก ๆ สมาชิกทุกคนในกลุ่มมีความสำคัญต่อความสำเร็จหรือความล้มเหลวของกลุ่ม เพื่อบรรลุเป้าหมายสมาชิกทุกคนจึงช่วยเหลือซึ่งกันและกันให้เกิดการเรียนรู้และแก้ปัญหา ครูเป็นผู้คอยให้ความช่วยเหลือจัดหาและชี้แนะแหล่งข้อมูลในการเรียนตัวนักเรียนเองจะเป็นแหล่งความรู้ซึ่งกันและกันในกระบวนการเรียนรู้ ..
Read More »7ตัวอย่างการตกแต่งห้องเรียน
การตกแต่งห้องเรียน..เป็นองค์ประกอบสำคัญในการช่วยสร้างบรรรยากาศแห่งการเรียนรู้ มาดูตัวอย่าง7แบบแตกต่าง..ดังนี้
Read More »