การได้สัมผัสกับวัสดุธรรมชาติ ทำให้ได้ฝึกทักษะการใช้ประสาท การแยกแยะและสังเกตสิ่งที่พบเห็น..นำมาบูรณาการกับสาระฯได้อย่างเข้าใจ มาดูตัวอย่างสื่อ>>
ผลิตสื่อด้วยวัสดุธรรมชาติ
วัสดุจากธรรมชาติเป็นวัสดุที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ บางชนิดหาได้ง่ายมีอยู่ทั่วไปเก็บเอามาใช้ได้ บางชนิดต้องซื้อหาเพื่อนำมาใช้ เราสามารถนำวัสดุจากธรรมชาติมาใช้ประโยชน์หรือประดิษฐ์เป็นสิ่งต่างๆ วัสดุจากธรรมชาติแบ่งออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่
- เศษวัสดุจากพืช ได้จากส่วนต่างๆของพืช คือ รากต้นไม้ กิ่ง ใบ เปลือก ผล เมล็ด ดอก ฯลฯ ซึ่งทำให้แห้ง แช่น้ำให้นิ่ม ตัดเป็นรูปตามต้องการ นำมาประดิษฐ์ตุ๊กตา ดอกไม้ หรืออื่นๆ เมล็ดพืชแช่น้ำร้อนนำมาร้อย เปลือกไม้แกะเป็นชิ้นนำมาประดิษฐ์ตกแต่ง
- วัสดุจากสัตว์ วัสดุต่างๆที่ได้จากสัตว์ เช่น เปลือก ตัวสัตว์ ผลิตผลจากสัตว์ สิ่งที่มักนำมาใช้ได้แก่ เปลือกหอย ปะการัง กัลปังหา ซากปู กุ้ง เกล็ดปลา
- เศษวัสดุอื่นๆ เช่น หิน ทราย เป็นต้น การทำงานศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ ทำให้เด็กได้มีโอกาสสังเกต สัมผัสวัสดุที่มีความแตกต่างกันในเรื่องของรูปทรง ขนาด พื้นผิวสัมผัส น้ำหนัก สีอ่อน แก่ ฯลฯ ซึ่งส่งเสริมให้เด็กเกิดความคิดรวบยอดและทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์เกี่ยว กับรูปร่างลักษณะ รูปทรง ความกว้าง ความยาว (สูง-ต่ำ) ขนาด (เล็ก-ใหญ่) พื้นผิว (เรียบ ขรุขระ หยาบ) จากการมีประสบการณ์กับสื่อที่เป็นวัสดุธรรมชาติรอบตัว เป็นการเรียนรู้โดยการใช้ความรู้สึกสัมผัสกับสิ่งที่เป็นวัสดุจากธรรมชาติ อ่านเพิ่มเติม
1.ก้อนหินแปลงร่าง
ที่มาของภาพ : http://craftsbyamanda.com/ladybug-painted-rocks/
ที่มาของภาพ : http://marthastewart.com
2.สื่อภาพจากใบไม้
ที่มาของภาพ : http://coolmompicks.com/blog/2014/09/18/cool-diy-leaf-crafts-for-kids/
3.เมล็ดธัญพืชเล่นนับเลข
ที่มาของภาพ : http://childcareland.com
4.กิ่งไม้บอกจำนวน
5.ส่วนต่างๆของต้นไม้นำมาทำตุ๊กตา
ที่มาของภาพ : http://malu-maluba.blogspot.fr
6.พืชผักกับงานทดลองแสนสวย
ที่มาของภาพ : http://Growing a Jeweled Rose
7.อ่านคล่องเขียนคล่องบนทราย
ที่มาของภาพ : http://Vanessa @pre-kpages.com
ดูเพิ่ม สื่อ กิจกรรม โครงงานและวิจัยในชั้นเรียน
You must be logged in to post a comment.